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共同作者
- Elizabeth D. PeñaProfessor, School of Education, University of California, Irvine在 uci.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Ronald GillamLillywhite Endowed Chair of Speech-Language Pathology, Utah State University在 usu.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Laurence LeonardPurdue University在 purdue.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Thomas M. Bohman, Ph.D.Research Scientist, University of Texas at Austin在 austin.utexas.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Mirza Lugo-NerisMass General Institute of Health Professions在 mghihp.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Li Sheng 盛欐The Hong Kong Polytechnic University在 polyu.edu.hk 的電子郵件地址已通過驗證
- Christine E. FiestasUniversity of St. Augustine for Health Sciences在 usa.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Aquiles IglesiasUniversity of Delaware在 udel.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Connie SummersBrigham Young University在 byu.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Zenzi M. GriffinProfessor of Psychology, University of Texas at Austin在 utexas.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Jissel AnayaUniversity of Texas at Austin在 utexas.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Solaman J CoopersonAssociate Professor of Communication Sciences and Disorders, University of Redlands在 redlands.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Maria Adelaida RestrepoUniversity of South Florida在 usf.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Barbara L. DavisProfessor of Communications Sciences and Disorders在 mail.utexas.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Bernard GrelaUniversity of Connecticut在 uconn.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Alisa BaronAssistant Professor, University of Rhode Island在 uri.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Thamar SolorioMBZUAI & University of Houston在 uh.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Prarthana ShivabasappaNew Mexico State University在 nmsu.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Yang LiuAmazon在 hlt.utdallas.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Gary M. OppenheimDepartment of Psychology, Bangor University在 bangor.ac.uk 的電子郵件地址已通過驗證